top of page

"העשרת הבנות בנשמע ונעשה"

אני, לילה, בערוץ זה אביא קבצי העשרה הכְוונה והנחיה, בכם ובממשיכי דרכיכם, לאפשר לכם הבנה לעשיה בכל זמן נתון לדיוק מהות הידע.

30.12.25 "זיכרון התולדה ביניכם כקהילה"

תלמידי הקהילה

מאז תקופת אטלנטיס בה התקבל ידע מודעות ב"מרכז", הרי שכולכם היום נושאים זיכרון "המרכז", הידע, וחיבור ביניכם כמנחים ותלמידים ואפילו חיבור אישי משפחתי. רכשתם הידע בכל גלגול ותאמתם למידה עם המנחה בשיווי תדר והכלה.


ומצורך הכך במפגש 32 "חיבור למודעות על" בתדר ה"תולדה", נוכחתם לדעת כי עברכם משותף מאותו ערך ראשוני שבא בכם, הרי שקיים קשר אנרגטי ביניכם אשר חיבר אתכם גם היום יחדיו עם המנחה. גם וכאשר מנחה עם תלמיד אחד ללא קבוצה, התלמיד חווה קשר לתלמידים שהיו עימו בגלגול אחר. מאחר ובזיכרון קיים חיבור לתלמיד עם המנחה ויש לו בזיכרון הנשמתי בתודעה עוד תלמידים אשר למד עמם בגלגולים קודמים שיכול לראות ואף לזהות אותם.


ועל כן הבינו לדעת כי וכאשר תלמיד חווה ריחוק אנרגטי משאר חברי המעגל הלומד וקיימת נפרדות, הרי נצרכת לו גמישות להכיר ערך של כל הנמצאים עימו על מנת להשוות עמם תדר, וכאשר קיימת הכרה אכן הערך ביניהם יתחזק ויצור בסיס בטוח קבלה ושיווי בין כל הקבוצה. תבוא ביניהם אחוות הלמידה בה איחוד ואחדות בעבודה משותפת, עבודה אשר מזינה ערבות הדדית ביניהם.


ולכן יש מהות לכל תלמיד להיות מעורה בקבוצה, לבטא אחריות של ביטוי ועשיה מתוך צורך לו להכיל מהות מחברי הקבוצה ולתת מ-אורו גם להם. חשוב לגבש קרבה, פתיחות וקבלה רגשית ומוארת ואכן כך באה ערבות הדדית, שיווי תדר איחוד ואחדות, להתקדם כקהילה מתפקדת בשליחות בשלמות.


בברכה, לילה

תיקשור 19

bottom of page