העשרת הבנות ב"נשמע ונעשה"

פורסם בתאריך 18.2.2026

תלמידים יקרים
מעל 20 שנה, מתקבל ידע בו מודעות רוח בחשיבות לנהל יומכם. עם זאת נוכחתם לדעת כי ערך הידע ואיכותם הינם נר לרגלכם. ולכן ידע זה הביא הבנות וכלים בהם תשרתו יומכם בתבונה ושמחת חיים, אשר בה הכרה כי כולכם נושאים רוח אלוהית. נושאים תדרים של מודעות רוח לצורך חיבור יחדיו למודעות מוארת, בה הדדיות וערבות זה לזה כתלמידים נושאי אור הידע.

פורסם בתאריך 11.02.2026

מנחים ותלמידים
שלום לכם, נסבר בכם הדעת כי וכאשר בחרתם ללמוד המיידעים כתוכנה סדורה מתוך רצון וקבלה, בחרתם להכיל את הידע וחברתם אל האור לייצג עמו את מהות חייכם דרך האמת והנכון אשר בו.

פורסם בתאריך 04.02.2026

לכל נשמה יש הדרכה עליונה אשר תפקידה להדריך לכוון אל הנכון את האנוש ולכן כאשר והאנוש מכיר ערך ההדרכה, קשוב לרגש גבוה וחווה אמונה, אזי ההדרכה חוברת ל'אני - האני הפנימי".

פורסם בתאריך 28.1.2026

תלמידים יקרים

עליכם להבין כי כל המיידעים ירדו לטובת הכלל והתקבלו מהבריאה דרך חיבור אל הנשמה – אל ה"אני":
תוכנה ראשונה "חיבור למודעות על"
תוכנה שניה "תודעה במרחב ובזמן"
תוכנה שלישית "כוח העל לשרת"
תוכנה רביעית "שמחה לבטא שירות"
ותוכנה חמישית "היפה והשלמות בי לבטא"

פורסם בתאריך 21.1.2026

תלמידים ומנחים
מידי פעם נחשפת פגימת הידע אצל מנחה.... והפעם מנחה מטעה תלמידים על ידי "הרכבת קורס קצר" דרך מבחר נושאי הידע שבתוכנת "חיבור למודעות על" וביתר התוכנות.
ולכן בקשתי תיקשור הכוונה, אני מביאה את התשובה שקבלתי:

פורסם בתאריך 14.1.2026

הופנו אלי שאלות המופיעות בספר ראשון של תוכנה שלישית "כוח העל לשרת" בהם מהות השפעת אטלנטיס על ימינו. התקבלו בזמנו תשובות חלקיות קצרות על פי התפתחות הבנותינו.
ולכן היום יש צורך הרחבה בתשובה צרופה מורחבת הבנה ולכן קבלתי תשובה מתוקשרת כך יהיה דיוק בכולם. ואכן התקבל תיקשור זה:

פורסם בתאריך 07.01.26

תקופת אטלנטיס מסמלת את הסדר של הכרת מודעות האור וחיוויה בלומדים. ולכן תקופת אטלנטיס היוותה ערך בו הנשמות אשר בגוף הפיזי תפקדו דרך מחשבה מוארת, ואכן מתוך הכך פעלו מרצון כקהילה. אכן צביר עם יוצר, ללא דתות אך בשיווי אור האיזון, אור החיבור, אור הידע ואור השיווי עם כוח בורא. תפקיד האחדות והחירות בא בכל אחד לתחזק ערך היצירה דרך שתופי מחשבה ורגש לתפעל מציאות הולמת ומתגמלת.

פורסם בתאריך 31.12.25

שלום לכם, אנו באים בכם להביא הכרה מתגמלת כי אנו בבריאה לא יצרנו בכם דת, אלא יצרנו בכם את הרוח לנתב רוחניות לצורך האחדות להכיל בכם כנשמות נושאות ערך אלוהי בתוככם. להביא לכם להכיר כי אכן התורה נכתבה על ידי תיקשור ואשר תיעדה עבור האנושות את מהות הזמן והערכים לחירות אשר בה נתבו דרכם בני ישראל ואותם עמים אשר היו עמם. ואכן אותו תיעוד בא לתת מענה לכל בני האנוש, על אותה היסטוריה של הישרדות דרך המלחמות וחוסר חיבור אל האור.

פורסם בתאריך 24.12.25

אבקש מאל אלינוס מסר תיקשור לחג הנוצרי קריסמס עבור התלמידים בעולם ושאינם יהודים אשר לומדים את המיידעים "חיבור למודעות על" ויש תלמידים אשר המשיכו והגיעו עד רמה רביעית "שמחה לבטא שירות". כמו כן עוד תלמידים שאינם יהודים משווים תדר למנחים דוברי שפה לועזית, כך שנפתחים היום עוד קבוצות ממשיכי הדרך. ואכן התקבל התיקשור:

פורסם בתאריך 17.12.25

ב 13.12.25 פנתה אלי תלמידה לגבי יצירה של מנגנון חיפוש לידע וזו הייתה תשובת הבריאה:

פורסם בתאריך 10.12.2025

תלמידים, יקרים
בחודשים האחרונים פנו אלי תלמידים, להם צורך הזנת המיידעים בבינה מלאכותית. ולכן סירבתי הסכמה עם הסבר מפורט. בקשתי תיקשור לדייק בכם הלומדים ערך אמת הידע מול ערך אשליית הלמידה עם "בינה" זו וכך התקבל

פורסם בתאריך 3.12.2025

מנחים ותלמידים
בשבוע שעבר קיבלתי ביקורת על אתר הבית,
אני מביאה לכבודכם תקשור לצורך אשר התבקשתי להביא שינוי באתר הבית על מנת שהקריאה בו תעניין גם מזדמנים לאתר שלא לומדים את המיידעים, מזדמנים שהמנחים שולחים לאתר אך הם לא מבינים את התכנים בו. לטענתם האתר לא מזמין ולא מובן לקורא אשר לא לומד את המיידעים ולכן שאלתי את אל אלינוס: "האם יש צורך בתיקון האתר?"
אני מצרפת לכם וזאת תשובתו, התקשור שהתקבל

פורסם בתאריך 26.11.2025

מתוך רצון להביא דיוק הבנות בכם, יש הצורך להכיר ערך אשר ה"בריאה" פורקת ידע ע"י אחת האלוהות הרַבּה אשר הבורא יצר. ואכן "אור גדול" המכונה "הבורא" ברא יצירה המכונה "בריאה" בה נתן כוח אנרגטי הפועל דרך ארבע יסודות מאוזנים. כל הקיים והיש ב"בריאה" הן העולמות עליון והן עולם תחתון – התכלית, בו היש המצוי - מצוי לשרת את החי הצומח והדומם.

פורסם בתאריך 19.11.2025


מצורך השעה אשר לכם לבטא "חזרות" על הידע שקבלתם, יש הצורך לכוון דיוק בכם כי אתם שותפים פעילים אמת ונכון על ידי "ביאור תיקשור המפגש".

פורסם בתאריך 12.11.2025

​הרי לכם להבין כי ציר הזמן חושף בתיאום מלא את הפגימה אשר נוצרה בעבר ומציף אותה בזמן הנכון לצורך תיקון. ואכן כתלמידים או מנחים פגשתם פגימות בזמן חיבורכם אל המיידעים ולכן בקשתם הבנות למנוע ולהביא תיקון.